Instrumento del mes: PIANO

El piano es un instrumento de cuerda que produce el sonido gracias a la percusión de sus teclas que activan un mecanismo y percuten a su vez las cuerdas. Al vibrar las cuerdas, se produce el sonido, que es amplificado gracias a la caja de resonancia del piano.

El piano se inventó en 1700 por Bartolomeo Cristofori. Existen dos tipos de piano: el piano de cola y el piano vertical o de pared.

Los pianistas tocan el piano con ambas manos. Para tocarlo, debemos sentarnos a una distancia media del teclado (las teclas), es decir, ni muy lejos, ni muy cerca.
Las teclas del piano son blancas y negras. Las teclas blancas equivalen a notas naturales (do, re, mi, fa, sol, la, si) y las notas negras equivalen a notas alteradas (ya sea por sostenido o bemol), y se agrupan en grupos de dos teclas negras y de tres teclas negras. Esto es muy importante, ya que nos servirá de ayuda para saber donde está cada nota. Por ejemplo, la nota DO es una tecla blanca que se encuentra a la izquierda de los grupos de dos negras. Así podemos deducir el resto de notas.

¿Cómo es un piano por dentro? Visualiza el siguiente vídeo en el que podrás comprender el funcionamiento y mecanismo de un piano desde dentro.

CURIOSIDAD:
Además de tocar el piano con sus teclas, si lo abrimos, este instrumento tiene la particularidad de producir sonidos de muchas otras maneras, aunque pare ello se necesiten más de dos manos. Mira este vídeo y danos tu opinión. ¿De cuántas formas diferentes tocan estos hombres el piano?

La clave de sol

La claves musicales tienen la función de decirnos el nombre que tienen las notas en el pentagrama. Existen tres tipos de claves, la clave de sol, la clave de fa y la clave de do. Pero hoy vamos a conocer la clave de SOL.

Para dibujar la clave de sol en un pentagrama empezaremos desde la segunda línea, girando hacia la derecha hasta llegar a la tercera y seguiremos la espiral hasta llegar a la primera. Después subiremos y bajaremos cerrando la clave.
En las siguientes fotografías podréis verlo paso a paso.

La clave de sol se escribe a partir de la segunda línea, y da nombre a las notas partiendo de esa segunda línea, donde se encontrará la nota que lleva su nombre, el sol.

ACTIVIDAD:

Prueba a dibujar la clave de sol en un pentagrama, y escribe las notas musicales: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La y Si.

Las notas musicales

¡Hola a todos! Hoy vamos a conocer las notas musicales.

En música cada sonido recibe un nombre. Existen en total 7 notas naturales, que tienen estos nombres:

DO   RE   MI   FA   SOL   LA   SI

Estas notas vuelven a repetirse hacia arriba o hacia abajo, siempre en el mismo orden.

...DO   RE   MI   FA   SOL   LA   SI   DO   RE   MI   FA   SOL   LA   SI   DO   RE   MI   FA   SOL   LA   SI   DO...

El conjunto de estas siete notas forman una escala. Y colocadas en un pentagrama cada nota ocupa su lugar.

APRENDE JUGANDO:

Haz click en la siguiente imagen para empezar a jugar con las notas musicales.

ACTIVIDAD:

Mira estos vídeos e intenta cantar con ellos las notas musicales. Dinos cual te ha gustado más y si te ha parecido fácil.

El pentagrama

Escuchar música es fácil. ¿Pero cómo pueden leerla los músicos? ¿Cómo podemos escribirla?

La música, como un lenguaje más, tiene su propio sistema de notación. Al contrario que en la lengua escrita, en la que cada sonido viene representado por una letra diferente (a, b, c, d...) en el lenguaje musical representamos el sonido según su altura. Para esto utilizamos el pentagrama, en el que situaremos más altas las notas más agudas y más bajas las más graves.

Pero ¿qué es un pentagrama? Un pentagrama está formado por 5 líneas paralelas horizontales y nos sirve para escribir música. En total lo componen 5 líneas y 4 espacios. Cada nota la podremos escribir o en una línea o en un espacio, pero nunca ocupando más de un puesto.

La altura del sonido

En el sonido podemos diferenciar sonidos musicales altos o bajos.

Los sonidos altos, como la voz de una mujer o la de los niños, reciben el nombre de agudos.

Y los sonidos bajos, como la voz de un hombre, reciben el nombre de graves.

ACTIVIDAD:

En las siguientes imágenes se representan sonidos graves y agudos. Señala en un comentario cuáles crees que son agudos y cuales graves. Si se te ocurren otros sonidos que no estén en estas imágenes, ¡compártelos!

 

PRACTICA JUGANDO:

Ahora haz click en la siguiente imagen para jugar a un juego en el que tendrás que diferenciar sonidos graves y agudos.

El silencio

Hay momentos y situaciones que suponen silencio. Por ejemplo mientras dormimos, cuando paseamos por el campo lejos de los ruidos de la ciudad... pero realmente ¿existe el silencio absoluto?

Como vimos en clase, la percepción del silencio absoluto, de la ausencia de una vibración que produzca un sonido es imposible, ya que mientras dormimos oiremos el sonido de nuestra respiración, las manecillas de un reloj o el sonido del viento. Lo mismo ocurriría en el campo, en el que a pesar de percibir una sensación de silencio y tranquilidad podremos percibir el canto de los pájaros, el ruido de algunos animales, el fluir del agua de un arroyo o nuestros pasos. Incluso si nos encerráramos en una sala insonorizada y nos mantuviésemos en silencio, oiríamos el sonido de nuestra respiración o los latidos del corazón.

Entonces, ¿cómo podemos hablar del silencio en música? Pues bien, igual que al hablar o al leer, hacemos pausas en nuestro discurso, respetando los signos de puntuación, en la música, también existen momentos de pausa en el que los instrumentos o los cantantes dejan de producir sonido durante un fragmento de tiempo que puede ser corto o largo. El silencio en música se representa con las siguientes figuras, y cada una indica una duración diferente.

El silencio por tanto, forma parte de la música, por lo que debemos darle la importancia que se merece. Una pieza musical sin sus silencios, no sonaría de la misma manera.

ACTIVIDAD:
Escucha esta canción y fíjate en los momentos de silencio.

CURIOSIDAD:
John Cage, un compositor estadounidense compuso una obra llamada 4'33'' (4:33 minutos) basada en permanecer en silencio durante ese tiempo. Siguiendo el enlace podréis ver un vídeo y obtener más información sobre la historia de esta peculiar pieza musical.

El sonido

Cierra los ojos... abre tus oídos

Todos los días nos rodean miles y miles de sonidos y ruidos diferentes (el canto de los pájaros, los zapatos al caminar, las teclas del ordenador al escribir, el timbre de casa...) y muchas veces, no nos damos cuenta de todos los sonidos que se producen.

El sonido existe gracias a una vibración que produce ondas de sonido. Estas ondas de sonido viajan a través del aire hasta llegar a nuestros oídos.

La vibración puede ser producida por una cuerda o la piel de un tambor, por ejemplo.
Cuando la vibración es regular se produce un sonido musical de una altura determinada. En cambio, si es irregular, lo que se produce es un ruido.

ACTIVIDAD:
Durante un minuto cierra los ojos y concéntrate en los sonidos que oyes a tu alrededor.
Anota todos los sonidos o ruidos que oigas durante el minuto de concentración y cuéntanoslos.

Cuantos más consigas anotar, ¡mucho mejor! ¡Recuerda que cualquier sonido o ruido es válido!